Przedstawiamy opracowanie Instytucji Zarządzającej Programem Wiedza Edukacja Rozwój dotyczące rozliczania projektów według reguły proporcjonalności.
Przypominamy, że podstawą do zastosowania w projekcie reguły proporcjonalności jest niezrealizowanie w pełni założeń merytorycznych wynikających z ostatniej zatwierdzonej wersji wniosku o dofinansowanie.
Opracowanie dostępne jest w zakładce Prawo i dokumenty, w części poświęconej Programowi Wiedza Edukacja Rozwój.
- Poprzednia
- Następna
- Drukuj
- Powrót
- Wypowiedz się